綺麗なマンコだ〜

第二次性徴期以降は男女ともスクール水着の下にスイムサポーターを着用する。色は白・ベージュ・黒などである。

第二次性徴期以降の女性は胸ポチ対策で胸パット（スイムカップ）を取り付けることも多い。ひも付きパットを縫い付けて水着内側に吊り下げるか、ひものない差し込み式パットを胸当て裏布に直接縫い付けるという取り付け方がよく見られる。

近年ではフック式パットをつり下げるためのパットループや、胸当て裏布に差し込み式パット用のパットポケットを標準装備するスクール水着も多くなっている。その場合には縫い付けを施すことなく、自由にパットの取り付け・取り外しを行うことが可能である。パットポケット付きスクール水着の場合、付属品としてパットが同梱されている製品も多い。

パットを固定式で標準装備するスクール水着も存在する。パットが胸当て裏布と一体構造となっているものが多く、パットを取り外すことはできない。なかにはファッション水着のようにパット周囲にシェイプアップ用のパワーネットを配しているものまで見られる。パットと胸当て裏布はベージュの同色としたものが多い。

学校によっては男子の水着が六尺褌となる場合がある（小学校では4年生以上）。共学校で男子が六尺褌となる場合、女子はスクール水着の上に腰ひも（男子の褌と同材質、同色の場合が多い）を締める場合がある（特に臨海学校）。これは男子のふんどしの横みつと同様、溺れたときに救助しやすくする、日本泳法の横泳ぎを教えやすくする、という機能もある。

ワンピース・セパレーツ共にボトム部分がロングスパッツになっているものがあり、競泳用・スクール水着に使用される。また遊泳用としてはボトムにミニスカートやホットパンツ、パレオ等と併用する場合がある。
パイピング - 布の縁がパイプの様に少し太くなっているもので、パイピングだけ色を変えるデザインが多く見られる。ビキニは布の周囲全てにパイピングがあり、2000年頃からは白い布に赤いパイピングが人気。またストラップとあわせて左右や上下で色を様々に変えるパイピングもある。ワンピースはブラの上のみがパイピングで、競泳水着でストラップと同じ色にするものが多い。

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一般的な競泳水着に学校のロゴを入れたりオリジナルデザインにするなどして、スクール水着として使用することもある。その場合、ベースとなった競泳水着によってはボトムラインがややハイレグとなることもある。台湾では比較的強いハイレグカットを導入した例もあるようである。

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